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MCyTE (Comunicación)

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martes, 6 de marzo de 2007

Los WebQuest y los Miniquest

¿Qué son los Webquest y los Miniquest?


Los webquest los podemos describir como una estrategia de aprendizaje que se basa principalmente en el uso de Internet. Esto es, elaborar materiales didácticos en formato web destinados a que los alumnos desarrollen proyectos de investigación sobre un tema específico siguiendo una metodología de aprendizaje constructivista. Estos constan principalmente de 6 componentes básicos:
  • Una Introducción en donde se presenta a los alumnos información necesaria sobre el tema o problema sobre el que se va a trabajar.
  • La Tarea que es una descripción formal de algo realizable e interesante que los estudiantes debían haber llevado a cabo al finalizar el Webquest.
  • El Proceso que describe los pasos que el estudiante debe seguir para llevar a cabo la Tarea.
  • Los Recursos que consisten en una lista de sitios web que el profesor ha localizado para ayudarle al estudiante a completar la tarea.
  • La Evaluación que deberá ser precisa, clara, consistente y específica para el conjunto de tareas.
  • La Conclusión que resume la experiencia y estimula la reflexión acerca del proceso.

Los miniquest son una versión de las webquest que se reducen a solo 3 pasos. Constan de módulos en línea diseñados para los estudiantes para promover el pensamiento crítico además de la construcción del conocimiento. Constan principalmente de 3 componentes básicos:

  • El Escenario que establece un contexto real para el proceso de solución de problemas, además establece la pregunta esencial que los estudiantes deben contestar.
  • La Tarea que incluye una serie de preguntas diseñadas con el propósito de adquirir la información objetiva y real para contestar la pregunta esencial.
  • El Producto que incluye una descripción de lo que los estudiantes van a realizar para contestar la pregunta esencial planteada en el escenario.

Ejemplo de Miniquest:

Escenario.
La mayoría de las escuelas primarias cuentan con un salón de clases equipado con el proyecto “enciclomedia” en donde los alumnos interactúan con el sistema siguiendo los pasos del docente que los va guiando al descubrimiento del conocimiento. Este proyecto consta de diferentes dispositivos electrónicos como lo es una computadora equipada, un proyector, un pizarrón electrónico, un lápiz electrónico, etc. ¿En realidad los alumnos tienen el conocimiento suficiente sobre los componentes de la computadora (hardware)?. Este miniquest pretende que los alumnos identifiquen y conozcan más sobre los componentes de hardware de la computadora.

Tarea.
¿De cuantas partes básicas consta la computadora?
¿Cuál es el monitor?
¿Cuál es el teclado?
¿Cuál es el mouse o ratón?
¿Cuál es el CPU?

Sitios de búsqueda propuestos:

www.pchardware.org/
www.e-mexico.gob.mx/wb2/eMex/eMex_ITESM_Componentes_computadora_Inicio
www.monografias.com/trabajos40/la-computadora/la-computadora.shtml
http://colposfesz.galeon.com/libro/menus.htm

Producto.
Se trabajara de manera colaborativa en equipos de 3 alumnos, los cuales elaborará una lámina en donde por medio de dibujos creados por ellos mismos expondrán cada una de las partes básicas de las computadoras con el fin de familiarizarce con cada componente.


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