Aprender descubriendo: la simulación

Experiencia de uso del simulador "Explorador Geográfico" de la serie Galileo.

Se puede definir un programa de simulación como un conjunto de instrucciones (software) que se ejecuta sobre una computadora (hardware) con el fin de “imitar” (de manera más o menos realista) el comportamiento de un sistema físico (máquina, proceso, actividad, etc.). Los simuladores propuestos por el Dr. Gandara en la agenda de actividades de la sesión 8 son de gran interés.

El simulador analizado “Explorador Geográfico” de la serie Galileo nos presenta un escenario amplio de la república mexicana en donde a través de una simulación nos ayuda a comprender aún más los aspectos relacionados con el área de las ciencias naturales y recursos con los que cuenta nuestro país.

Con el explorador, el alumno puede guardar su mapa, imprimirlo, compartirlo con otros usuarios o entregarlo como una tarea final de alguna actividad. Particularmente se puede trabajar además con una ciudad, por ejemplo Colima, en donde puede trazarla y agregarle la información que desee, por ejemplo dibujar sus principales calles y avenidas, además, utilizando la galería de íconos puede agregarle construcciones de importancia como iglesias, museos, escuelas, etc, o si lo que quiere es incluir información sobre la producción ganadera puede usar las imágenes de ganado, además si quiere mostrar la producción agrícola puede agregar las imágenes de de los productos agrícolas de la entidad. A cada imagen es posible asociarle información específica. De hecho, el estudiante puede construir el mapa que desee con las facilidades que le brinda el explorador y además puede guardarlo para utilizarlo en otras ocasiones.

En resumen, los programas de simulación, adecuadamente combinados con la guía y docencia del profesor, contribuyen a que el alumnado obtenga una mejor formación a lo largo de sus estudios.